QOJ.ac

QOJ

実行時間制限: 3.0 s メモリ制限: 1024 MB 満点: 100 ハック可能 ✓

#16270. 正经事

統計

Dima 正在参加由他的朋友 Peter 举办的一档节目,节目名为《Peter 帮好兄弟找工作》(Peter helps his fellow bro to get a job)。在节目中,Dima 需要穿越一个 $3 \times n$ 的网格,该网格由 $3$ 行 $n$ 列组成。每行的单元格从左到右依次编号为 $1$ 到 $n$。

网格中的每个单元格都包含一个整数 $a_{i,j}$。最初 Dima 的得分为零,每当 Dima 到达第 $i$ 行第 $j$ 列的单元格时,他的得分就会加上 $a_{i,j}$。注意,得分可能会变成负数。

起初,第一行和第三行的所有单元格都被标记为可用,而第二行的所有单元格都被标记为不可用。然而,Peter 给 Dima 提供了一些帮助:节目中共有 $q$ 个特惠活动。第 $i$ 个特惠活动允许 Dima 将第二行中介于 $l_i$ 和 $r_i$ 之间(包含端点)的单元格标记为可用,但每次接受该特惠时,Dima 的得分会减少 $k_i$。Dima 可以根据需要使用任意数量的特惠,并且可以多次将同一个单元格标记为可用。

Dima 从第一行第一列的单元格出发,目标是到达第三行最后一列的单元格。他每次只能向下移动到下一行,或者向右移动到下一列(即当前行号或列号加 $1$)。因此,他总共会进行 $n + 1$ 次移动,其中 $n - 1$ 次为水平移动,$2$ 次为垂直移动。

Peter 承诺会根据 Dima 的最终得分向他支付报酬,最终得分为所有访问过的单元格中的数值之和,减去所使用的所有特惠活动的总费用。请帮助 Dima 最大化他的最终得分。

输入格式

输入第一行包含两个整数 $n$ 和 $q$($1 \le n, q \le 500\,000$),分别表示网格的列数和特惠活动的总数。

接下来的三行描述该网格,其中第 $i$ 行包含 $n$ 个整数 $a_{i,1}, a_{i,2}, \dots, a_{i,n}$($-10^9 \le a_{i,j} \le 10^9$),表示网格第 $i$ 行中各单元格的数值。

接下来的 $q$ 行描述特惠活动:第 $i$ 个特惠活动由三个整数 $l_i$、$r_i$ 和 $k_i$($1 \le l_i \le r_i \le n$,$1 \le k_i \le 10^9$)描述,表示被解锁的区间以及该特惠活动的费用。

输出格式

输出一个整数,表示 Dima 所能获得的最高最终得分。

样例

输入样例 1

4 3
1 0 2 -1
-3 1 9 2
3 2 4 1
1 2 5
2 3 4
1 4 14

输出样例 1

13

输入样例 2

5 4
-20 -10 -11 -10 1
1 3 3 6 3
14 -20 3 6 2
1 5 13
1 2 2
3 5 3
2 3 1

输出样例 2

-4

子任务

本题的测试集由 6 个测试组(子任务)组成。只有当你的程序通过该子任务中的所有测试点,以及该子任务所依赖的所有子任务中的所有测试点时,你才能获得该子任务的分数。“离线评测(Offline-evaluation)”意味着你不会立即获得该子任务的反馈,只有在比赛结束后才能看到结果。请注意,通过所有样例并不是得分的必要条件。

子任务 分值 $n$ 的限制 $q$ 的限制 依赖子任务 备注
0 0 - - - 样例
1 10 - $q = 1$ -
2 16 $n \le 500$ $q \le 500$ 0
3 14 $n \le 2\,000$ $q \le 5\,000$ 0, 2
4 17 - - - 所有 $k_i$ 均相等
5 21 $n \le 100\,000$ $q \le 100\,000$ 0, 2, 3
6 22 - - 0--5 离线评测

Editorials

IDTypeStatusTitlePosted ByLast UpdatedActions
EditorialOpen Official EditorialQingyu- Download

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.