QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 1 s Memory Limit: 256 MB

#21385. Дәлізді баптау

Statistics

Дәліз бойында ретімен $n$ резонатор орналасқан. $i$-ші резонатордың ағымдағы жиілік ығысуы $a_i$-ге тең, ал оның мақсатты ығысуы $b_i$-ге тең.

Баптау құрылғысын тек дәліздің бір шетінен ғана іске қосуға болады. Бір операцияда сіз кез келген нөлге тең емес бүтін $x$ санын таңдап, келесі операциялардың бірін орындай аласыз:

  1. $k$ ($1 \le k \le n$) санын таңдап, $a_1, a_2, \ldots, a_k$ префиксіндегі әрбір санға $x$-ті қосу;
  2. $k$ ($1 \le k \le n$) санын таңдап, $a_k, a_{k+1}, \ldots, a_n$ суффиксіндегі әрбір санға $x$-ті қосу.

$x$ оң да, теріс те болуы мүмкін. $|x|$ шамасына қарамастан, бұл өзгеріс дәл бір операция ретінде есептеледі.

$a$ тізбегін $b$ тізбегіне айналдыру үшін қажетті ең аз операциялар санын табыңыз.

Кіріс деректері

Бірінші жолда тесттер санын білдіретін бір бүтін сан $T$ ($1 \le T \le 10^4$) берілген.

Әрбір тест үшін:

  • Бірінші жолда бір бүтін сан $n$ ($1 \le n \le 2 \times 10^5$) берілген.
  • Екінші жолда $n$ бүтін сан $a_1, a_2, \ldots, a_n$ ($-10^9 \le a_i \le 10^9$) берілген.
  • Үшінші жолда $n$ бүтін сан $b_1, b_2, \ldots, b_n$ ($-10^9 \le b_i \le 10^9$) берілген.

Барлық тесттер бойынша $n$ сандарының қосындысы $2 \times 10^5$-нен аспайтынына, сондай-ақ барлық тесттер бойынша алынған $\sum |a_i - a_{i-1}|$ ($i \ge 2$) және $\sum |b_i - b_{i-1}|$ ($i \ge 2$) қосындылары сәйкесінше $10^4$-нен аспайтынына кепілдік беріледі.

Шығыс деректері

Әрбір тест үшін бөлек жолға бір бүтін санды — ең аз операциялар санын шығарыңыз.

Мысалдар

Кіріс деректері 1

4
3
0 0 0
-1 2 0
3
0 0 0
3 1 4
4
1 4 2 8
6 9 7 13
2
-7 10
-7 10

Шығыс деректері 1

2
3
1
0

Ескертпе

Бірінші тест үшін мүмкін болатын операциялар тізбегінің бірі:

  1. Ұзындығы $1$ префикске $-3$ қосып, $[-3, 0, 0]$ алу.
  2. Ұзындығы $2$ префикске $2$ қосып, $[-1, 2, 0]$ алу.

Үшінші тест үшін бүкіл тізбекке $5$ қосу жеткілікті.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.