QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 2 s Memory Limit: 256 MB Total points: 100

#22360. Пазлы

Statistics

Коровы увлеклись буквенными пазлами. В $R$ строках ($(1 \le R \le 10)$) и $C$ столбцах ($(1 \le C \le 10)$) края — буквы, а не фигурный картон.

У каждой детали номер и $4$ буквы или границы, совмещаемые как в обычном пазле. Псевдобуква 0 (цифра ноль) — граница. Их может быть несколько у угловой детали или даже верхней детали столбца в пазле $4\times1$. Ниже шесть деталей собраны одним из многих способов; границы показаны линиями вместо 0.

              +---+  +---+  +---+
              | 1 c  c 3 d  d 5 |
              +-d-+  + a +  +-e-+
              +-d-+  +-a-+  +-e-+
              | 2 b  b 4 b  b 6 |
              +---+  +---+  +---+

Буквы соприкасающихся краёв совпадают, границы правильно расположены сверху, снизу и по бокам.

Деталь задаётся номером и четырьмя краями по часовой стрелке, буквы $a,\ldots,z$ или 0. При размещении возможен поворот.

Найдите хотя бы одну сборку. Тесты с большими $R$ и $C$ легче благодаря большему разнообразию букв краёв.

Входные данные

  • Строка $1$: целые $R$ и $C$ через пробел.

  • Строки $2,\ldots,R\times C+1$: пять значений через пробел — целый номер и четыре обозначения краёв.

Выходные данные

  • Строки $1,\ldots,R\times C$: строка $R\times (i-1)+j$ описывает деталь в строке $i$, столбце $j$: пять значений через пробел — целый номер и края сверху, справа, снизу, слева.

Примеры

Входные данные 1

2 3
1 c d 0 0
2 0 d b 0
3 c 0 d a
4 b a b 0
5 d 0 0 e
6 0 0 b e

Выходные данные 1

1 0 c d 0
3 0 d a c
5 0 0 e d
2 d b 0 0
4 a b 0 b
6 e 0 0 b

Примечание

Вход описывает пазл, но некоторые детали повёрнуты относительно примера ответа.

Как на рисунке в условии. Другие решения, например отражения, допустимы; проверяющая программа проверит ответ.

Автор задачи: Rob Kolstad, 2008

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.