QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 1 s Memory Limit: 256 MB Total points: 100

#1997. קרקס

Statistics

$N$ הפרות של הקרקס של Farmer John ($1 \leq N \leq 10^5$) מתכוננות למופעים הקרובים שלהן. כל המופעים מתקיימים על עץ שקודקודיו מסומנים $1\ldots N$. ״מצב ההתחלה״ של מופע מוגדר באמצעות מספר $1 \leq K \leq N$ והשמה של הפרות $1\dots K$ לקודקודי העץ, כך שאין שתי פרות באותו קודקוד.

במופע, הפרות מבצעות מספר גדול כרצונן של ״מהלכים״. במהלך אחד, פרה אחת עוברת מהקודקוד הנוכחי שלה לקודקוד סמוך שאינו תפוס. שני מצבי התחלה נקראים שקולים אם אפשר להגיע מאחד לשני באמצעות סדרה כלשהי של מהלכים.

לכל $1 \leq K \leq N$, עזרו לפרות לקבוע את מספר מחלקות השקילות של מצבי ההתחלה: כלומר, המספר המרבי של מצבי התחלה שהן יכולות לבחור כך שאין שניים מהם שקולים. מאחר שמספרים אלה עשויים להיות גדולים מאוד, הדפיסו את השאריות שלהם מודולו $10^9 + 7$.

קלט

שורה $1$ מכילה את $N$.

כל אחת מהשורות $2\le i\le N$ מכילה שני מספרים שלמים $a_i$ ו-$b_i$, המציינים קשת בין $a_i$ ל-$b_i$ בעץ.

פלט

לכל $1\le i\le N,$, השורה ה-$i$ של הפלט צריכה להכיל את התשובה עבור $K=i$ מודולו $10^9+7$.

דוגמאות

קלט 1

5
1 2
2 3
3 4
3 5

פלט 1

1
1
3
24
120

הערה

עבור $K=1$ ו-$K=2,$, אפשר להפוך כל שני מצבים זה לזה.

כעת נבחן את $K=3$, ונסמן ב-$c_i$ את מיקומה של פרה $i$. המצב $(c_1,c_2,c_3)=(1,2,3)$ שקול למצבים $(1,2,5)$ ו-$(1,3,2).$ אולם הוא אינו שקול למצב $(2,1,3).$

קלט 2

8
1 3
2 3
3 4
4 5
5 6
6 7
6 8

פלט 2

1
1
1
6
30
180
5040
40320

תתי־משימות

  • מקרי הבדיקה 3–4 מקיימים $N\le 8.$
  • מקרי הבדיקה 5–7 מקיימים $N\le 16.$
  • מקרי הבדיקה 8–10 מקיימים $N\le 100$, והעץ הוא ״כוכב״: לכל היותר קודקוד אחד הוא בעל דרגה גדולה משתיים.
  • מקרי הבדיקה 11–15 מקיימים $N\le 100$.
  • למקרי הבדיקה 16–20 אין מגבלות נוספות.

מחבר הבעיה: Dhruv Rohatgi

Editorials

IDTypeStatusTitlePosted ByLast UpdatedActions
EditorialOpen Official EditorialQingyu- Download

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.