Маленький R и Маленький X собираются отправиться в путешествие на скоростном поезде. Они купили два билета во второй класс, на каждом из которых указаны номер вагона и номер места. Оба надеются, что их места окажутся соседними, чтобы во время поездки они могли сидеть вместе.
Поезд, на котором они едут, состоит из $17$ вагонов, пронумерованных от 01 до 17. Среди них вагоны 01 и 16 — это вагоны первого класса, а остальные вагоны — вагоны второго класса. Оба купили билеты во второй класс, поэтому их места находятся в вагонах второго класса. В каждом вагоне второго класса всего $18$ рядов, по $5$ мест в каждом ряду. Номер места состоит из двузначного номера ряда и одной заглавной латинской буквы; например, 03C обозначает место C в $3$-м ряду. Места в каждом ряду расположены слева направо, а буквы мест идут по порядку: A, B, C, D, F, причем между местом C и местом D находится проход; то есть в каждом ряду слева от прохода расположена последовательность мест A, B, C, а справа — D, F. Ниже приведена схема расположения мест в одном вагоне второго класса:
Два места являются соседними тогда и только тогда, когда они находятся в одном ряду одного и того же вагона, расположены по одну сторону от прохода и являются соседними в последовательности мест с этой стороны.
Вам нужно помочь Маленькому R по порядку определить:
- Находятся ли места, соответствующие двум билетам, в одном вагоне;
- Находятся ли места, соответствующие двум билетам, в одном ряду одного и того же вагона;
- Находятся ли места, соответствующие двум билетам, в одном ряду одного и того же вагона и по одну сторону от прохода;
- Являются ли места, соответствующие двум билетам, соседними.
Входные данные
Первая строка входных данных содержит четыре строки $c_1, s_1, c_2, s_2$, обозначающие соответственно номер вагона и номер места на билете Маленького R, а также номер вагона и номер места на билете Маленького X.
Выходные данные
Выведите в одной строке строку из символов 01 длины $4$, представляющую ответы на четыре вопроса по порядку, где 1 означает «да», а 0 означает «нет».
Примеры
Входные данные 1
02 01A 02 01B
Выходные данные 1
1111
Примечание
Вагон 02 — это вагон второго класса. Места 01A и 01B находятся в одном вагоне, в одном ряду, по одну сторону от прохода и являются соседними, поэтому выводится 1111.
Входные данные 2
02 01C 02 01A
Выходные данные 2
1110
Примечание
Оба места находятся в одном вагоне, в одном ряду и по одну сторону от прохода, но между 01C и 01A расположено место 01B, поэтому они не являются соседними; следовательно, выводится 1110.
Входные данные 3
02 01C 02 01D
Выходные данные 3
1100
Входные данные 4
02 02B 02 01A
Выходные данные 4
1000
Входные данные 5
02 01A 03 01A
Выходные данные 5
0000
Ограничения
Для всех тестовых данных выполняется:
- $c_1, c_2$ — двузначные номера вагонов от
01до17, кроме01и16; - $s_1, s_2$ — корректные номера мест в соответствующих вагонах, то есть первые два символа образуют номер ряда от
01до18, а последний символ — одна из буквA,B,C,D,F; - Два билета не соответствуют одному и тому же месту, то есть $c_1 \ne c_2$ или $s_1 \ne s_2$.
| Номер теста | Особые свойства |
|---|---|
| $1 \sim 4$ | A, B, C |
| $5 \sim 10$ | A, B |
| $11 \sim 14$ | A |
| $15 \sim 17$ | D |
| $18 \sim 20$ | Нет |
Особое свойство A: Оба места находятся в одном вагоне, то есть $c_1 = c_2$.
Особое свойство B: Оба места находятся в одном ряду, то есть первые два символа строки $s_1$ совпадают с первыми двумя символами строки $s_2$.
Особое свойство C: Оба места находятся по одну сторону от прохода.
Особое свойство D: Место Маленького R — это место D, а место Маленького X — это место F, то есть последний символ строки $s_1$ равен D, а последний символ строки $s_2$ равен F.