QOJ.ac

QOJ

Time Limit: 2 s Memory Limit: 256 MB Total points: 100

#22469. Osservare le montagne

Statistics

Un giorno Bessie guardava lontano le belle montagne del Wisconsin e si chiese quale fosse la più larga.

Decise di misurare in sequenza $N$ ($1 \le N \le 10,000$) altezze $H_{i}$ ($1 \le H_{i} \le 1,000,000,000$) lungo l’orizzonte con il nuovo Acme Long Distance Geoaltimeter.

Una montagna è una sequenza consecutiva di $H_{i}$ che cresce (o resta uguale) e poi decresce (o resta uguale), ad esempio 2, 3, 3, 5, 4, 4, 1. Ai margini della vista può solo crescere o solo decrescere.

La larghezza è il numero di misurazioni che comprende. Aiuta Bessie a trovare la più larga.

Esempio semplice di un orizzonte tipico:

           *******                   *
          *********                 ***
          **********               *****
          ***********           *********               *
*      *****************       ***********             *** *
**    *******************     *************   * *     *******      *
**********************************************************************
?ddsssuussuussssssddddssddssssuuuuuuuuddddddssududssssuuudduddsssssuds
3211112333677777776543332111112344456765432111212111112343232111111211
aaaaa                     cccccccccccccccccccc eeeeeee    ggggggggg
  bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb             ddddd ffffffffff  hhhhhhhhh

Le montagne sono indicate da 'a', 'b', ecc. Ovviamente b è la più larga, con 28.

Suggerimento: a volte è più facile trovare la larghezza sapendo dove sono le parti più alte.

Input

  • Riga 1: un intero $N$.

  • Righe $2..N+1$: riga $i+1$, un intero $H_{i}$.

Output

  • Riga 1: una riga con un intero, la larghezza della montagna più larga.

Esempi

Input 1

7
3
2
3
5
4
1
6

Output 1

5

Note

Le altezze sono 3, 2, 3, 5, 4, 1, 6.

La più larga contiene 2, 3, 5, 4, 1. Altre sono 3, 2 e 1, 6.

Autore del problema: Jeffrey Wang, 2009

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.