Okrutna nauczycielka Bessie w drugiej klasie zadała jej listę $N$ ($1 \le N \le 100$) dodatnich liczb całkowitych $I$ ($1 \le I \le 10^{60}$), których parzystość Bessie ma określić (w drugiej klasie wyjaśnia się to jako „Parzyste... czy nieparzyste?”). Bessie jest przytłoczona długością listy i wielkością liczb. Przecież dopiero niedawno nauczyła się liczyć.

Napisz program, który wczyta $N$ liczb całkowitych i wypisze even w osobnym wierszu dla liczb parzystych oraz analogicznie odd dla nieparzystych.

Wejście

• Wiersz 1: jedna liczba całkowita $N$.
• Wiersze $2..N+1$: wiersz $j+1$ zawiera $I_{j}$, czyli $j$-tą liczbę całkowitą, której parzystość należy określić.

Wyjście

• Wiersze $1..N$: wiersz $j$ zawiera słowo even lub odd, zależnie od parzystości $I_{j}$.

Przykład

Wejście 1

2
1024
5931

Wyjście 1

even
odd

Uwagi

Dwie liczby całkowite: 1024 i 5931.

1024 jest oczywiście podzielne przez 2; 5931 nie jest.

Podzadania

Punkty: 25

Autor zadania: Rob Kolstad, 2009