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#22409. Par? Ímpar?

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A cruel professora do segundo ano de Bessie atribuiu-lhe uma lista de $N$ ($1 \le N \le 100$) inteiros positivos $I$ ($1 \le I \le 10^{60}$), cuja paridade Bessie deve determinar (explicada no segundo ano como «Par… ou ímpar?»). Bessie está assoberbada pelo tamanho da lista e dos números. Afinal, só aprendeu a contar recentemente.

Escreva um programa que leia os $N$ inteiros e imprima even numa linha para os números pares e, de igual modo, odd para os números ímpares.

Entrada

  • Linha 1: um único inteiro, $N$.
  • Linhas $2..N+1$: a linha $j+1$ contém $I_{j}$, o $j$-ésimo inteiro cuja paridade deve ser determinada.

Saída

  • Linhas $1..N$: a linha $j$ contém a palavra even ou odd, conforme a paridade de $I_{j}$.

Exemplos

Entrada 1

2
1024
5931

Saída 1

even
odd

Nota

Dois inteiros: 1024 e 5931.

1024 é claramente divisível por 2; 5931 não é.

Subtarefas

Pontos: 25

Autor do problema: Rob Kolstad, 2009

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